Français langue étrangère

Français langue étrangère

Bernadette BALESDENS – Michèle BARTHE – Pierre BARTHE – Bernard BENITEZ – Irmela BRACH – Jean TRANO

 

Pierre BARTHE :

Ce cours s’adresse aux apprenants de français qui souhaitent renforcer leur niveau de français et améliorer leur pratique de la langue courante. La méthode est basée sur l’approche communicative, alliée à une progression raisonnée des éléments fondamentaux de la langue (grammaire, lexique, phonétique).
L’objectif est de créer un bain de langue authentique au moyen de situations, d’activités et d’échanges suscitant une mise en pratique active et vivante du français d’aujourd’hui.
Les groupes et les objectifs de la formation seront précisés au début du cours, selon la nature des demandes et les besoins spécifiques des étudiants. Les documents de cours seront fournis par l’enseignant.
 
Academic year 2022-23
French as a foreign language
Instructor :
Pierre Barthe : intermediate and advanced
Description :
The course is designed for intermediate and advanced learners of French. It is based on an interactive approach to the lexical, grammatical and phonetic structures of the language with an emphasis on oral communication. The discussion of cultural aspects and topical issues will also be an integral part of the programme.

 

Bernard BENITEZ :

COURS FLE DÉBUTANT – FRENCH FOR BEGINNERS

3 axes principaux :

  1. Genèse du français. Découverte du vocabulaire, des expressions de base, des  règles fondamentales de la grammaire et des signes phonétiques du français.
  2. Étude de l’accentuation, du rythme et de l’intonation du français oral
  3. Mise en pratique des acquis, prise de parole, dialogues simples, exercices de compréhension simples
  1. Origins of French. Common French nouns, basic expressions, fundamental rules of grammar and phonetic symbols for French.
  2. Study of accentuation, rhythm and intonation of oral French
  3. Application of the skills acquired, speaking, simple dialogues, simple comprehension exercises

COURS FLE AVANCÉ – FRENCH FOR INTERMEDIATE LEARNERS

  1. Le français dans le monde. Enrichissement du vocabulaire à travers l’étude de textes/vidéos sur l’actualité. Expressions idiomatiques. Rafraîchissement et approfondissement de la grammaire.
  2. Registres de langue : français familier, courant, soutenu, et argotique
  3. Mise en pratique des acquis, expression d’idées et d’opinions à l’oral et à l’écrit. Études d’articles de presse et/ou de textes littéraires
  1. French language throughout the world.Enrichment of vocabulary through the study of texts/videos on current events. Idiomatic expressions. Refreshing and deepening of grammar.
  2. Language levels: colloquial, current, formal, and slang French
  3. Application of the skills acquired, expressing ideas and opinions orally and in writing. Studies of press articles and/or literary texts

Jean TRANO :

L’objectif de cette formation français langue étrangère (FLE)  est : D’élargir l’éventail des outils et éléments de communication des apprenants non francophones afin qu’ils puissent comprendre et se faire comprendre dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle, en face à face, au téléphone et par écrit. 

                  La plupart des supports utilisés seront numériques et interactifs.

                  Les exercices et séquences pédagogiques  fournis seront mis en ligne.

The objective of this French as a foreign language (FLE) training is: To broaden the range of tools and elements of communication for non-French-speaking learners so that they can understand and be understood in everyday and professional life situations, face to face, on the phone and in writing.                 

Most of the media used will be digital and interactive.                 

The exercises and educational sequences provided will be put online.

NIVEAU DEBUTANT:

  1. Activités de compréhension
    • Prise de contact et Pré requis
    • Alphabet et prononciation
    • Apprendre à se présenter
    • S’exprimer au présent
  2. Activités de conceptualisation
    • Définition des besoins linguistiques
    • Présentation succincte de son pays d’origine
  3. Activités d’expression orale sur support vidéo interactif

Podcast : lefrançaisfacile.com

  • Comment demander son chemin ?
  • Comment acheter un billet de train ?
  • Comment prendre un taxi ?
  • Comment acheter un pantalon (robe) ?
  • Comment commander au restaurant ?
  1. Auto-évaluation
    • Exercices écrit de niveau DELF1

BEGINNER LEVEL:

1. Comprehension activities

• Contact and prerequisites

• Alphabet and pronunciation

• Learn to introduce yourself

• Express yourself in the present tense

2. Conceptualization activities

• Definition of linguistic needs

• Brief presentation of his country of origin

3.oral expression activities on interactive video support

Podcast: easy French.com

• How to ask for directions?

• How to buy a train ticket?

• How to take a taxi?

• How to buy pants (dress)?

• How to order at the restaurant?

4. Self-assessment

• DELF1 level written exercises

NIVEAU DEBUTANT AVANCE :

1.Activités de compréhension

  • Prise de contact et Pré requis
  • Eléments fondamentaux de grammaire et de conjugaison
  • S’exprimer au passé et au futur

2.Activités de conceptualisation

  • Présentation succincte de son projet personnel
  • Présentation succincte de son projet professionnel

3.Activités d’expression orale et écrite sur support vidéo interactif et documents écrits.

Podcast : lefrançaisfacile.com

  • Réflexion autour d’une œuvre littéraire simple (a définir)
  • Rédaction d’un article de presse traitant d’un sujet d’actualité
  • Création de scénettes humoristiques
  • Jeux de rôles en situation

4.Auto-évaluation

  • Exercices écrit de niveau DELF2

ADVANCED BEGINNER LEVEL:

1. Comprehension activities

• Contact and prerequisites

• Fundamentals of grammar and conjugation

• Express yourself in the past and the future

2.Conceptualization activities

• Brief presentation of his personal project

• Brief presentation of his professional project

3. Oral and written expression activities on interactive video and written documents.

Podcast: lefrancaisfacile.com

• Reflection around a simple literary work

• Writing a press article dealing with a current topic

• Creation of humorous scenes

• Situational role play

4.Self-assessment

• DELF2 level written exercises